Creative activities and students’ higher order thinking skills

Détails bibliographiques
Publié dans:	Education Quarterly Vol. 66, no. 1 (Dec. 2008), 22-33
Auteur principal:	Ramirez, Rachel Patricia B.
Autres auteurs:	Ganaden, Mildred S.
Format:	Article
Langue:	anglais
Publié:	2008
Sujets:	Divergent thinking