Nurturing pagpapakatao and pagkakakilanlan among Filipino learners weaving Thomistic prudence on reflexive pedagogy and hidden curriculum

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:Philippiniana Sacra Vol. 57, no. 173 (May. 2022 - Aug. 2022), 247-274
Κύριος συγγραφέας: Obmerga, Marwin E.
Μορφή: Άρθρο
Έκδοση: 2022
Θέματα: