Value judgments of the college entrants in the division of Ifugao perceived influence of the values education program

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:Saint Mary's University Research Journal Vol. 2, no. 2 (Nov. 2000 - Mar. 2001), 31-38
Κύριος συγγραφέας: Eheng, Elisa K.
Μορφή: Άρθρο
Έκδοση: 2000
Θέματα: