The role of teacher efficacy and characteristics on teaching effectiveness and use of learner-centered practices

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:Asia-Pacific Education Researcher Vol. 16, no. 1 (Jun. 2007), 73-90
Κύριος συγγραφέας: Magno, Carlo
Άλλοι συγγραφείς: Sembrano, Josefina
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:English
Έκδοση: 2007
Θέματα: