Insights from practice teaching experiences of student teachers

Practice teaching provided the student-teachers with variety of factors that affected their teaching behavior or overall teaching performance during the actual classroom sessions. These factors could be categorized into remarkable and challenges. The remarkable factors are those eliciting positive i...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:USM R & D Journal Vol. 17, no. 1 (Jan. 2009 - Jun. 2009), 59-64
Tác giả chính: Bumatay, Ernesto L.
Tác giả khác: Sulabo, Evangeline C., Domingo, Lorna P., Tan, Francisco O.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:English
Được phát hành: 2009
Những chủ đề: