Identifying biased test items by differential item functioning analysis using contingency table approaches a comparative study

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Education Quarterly Vol. 67, no. 1 (Dec. 2009), 21-43
Autor principal: Pedrajita, Jose Q.
Otros Autores: Talisayon, Vivien M.
Formato: Artículo
Lenguaje:inglés
Publicado: 2009
Materias: