Modeling in-service mathematics educator's Technological, Pedagogical, and Content Knowledge (TPACK)

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:University of Baguio Sukimat Vol. 2, no. 1 (Jan. 2016 - Jun. 2016), 79-92
1. Verfasser: Hafalla, Victor V., Jr
Format: Artikel
Sprache:English
Veröffentlicht: 2016
Schlagworte: