Modeling in-service mathematics educator's Technological, Pedagogical, and Content Knowledge (TPACK)

Podrobná bibliografie
Vydáno v:University of Baguio Sukimat Vol. 2, no. 1 (Jan. 2016 - Jun. 2016), 79-92
Hlavní autor: Hafalla, Victor V., Jr
Médium: Článek
Jazyk:English
Vydáno: 2016
Témata: