Modeling in-service mathematics educator's Technological, Pedagogical, and Content Knowledge (TPACK)

Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:University of Baguio Sukimat Vol. 2, no. 1 (Jan. 2016 - Jun. 2016), 79-92
Autore principale: Hafalla, Victor V., Jr
Natura: Articolo
Lingua:English
Pubblicazione: 2016
Soggetti: