Envisioning the future in the perspective of education

Opis bibliograficzny
Wydane w:	UST Journal of Graduate Research Vol. 26, no. 1 (1999), 9-22
1. autor:	Custodio, Lourdes J.
Format:	Artykuł
Język:	English
Wydane:	1999
Hasła przedmiotowe:	Transformative learning Critical pedagogy Educational development Philosophy of education