Padilla, P. P. (2004). Metacomprehension strategies of dyslexic and non-dyslexic children. The RAP Journal.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Padilla, Portia P. "Metacomprehension Strategies of Dyslexic and Non-dyslexic Children." The RAP Journal 2004.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Padilla, Portia P. "Metacomprehension Strategies of Dyslexic and Non-dyslexic Children." The RAP Journal, 2004.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.