Confidence with text and reading performance using informational text

This study investigated the relationship between confidence with text and reading performance of grade 4 pupils using a 30-item Confidence with Text Questionnaire (CTQ) and reading performance tests using informational texts in both Filipino and English. Respondents were 30 public school pupils ran...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:The RAP Journal Vol. XXXIII (Oct. 2010), 43-52
מחבר ראשי: Basadre, Pier Angeli M.
מחברים אחרים: Hermosa, Nemah N.
פורמט: Article
שפה:English
יצא לאור: 2010
נושאים: