What research says about reading hypertext implications for comprehension instruction

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:The RAP Journal Vol. XXXIV (Nov. 2011), 17-27
Κύριος συγγραφέας: Bolanos, Eduardo A.
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:English
Έκδοση: 2011
Θέματα: