Level of awareness of Trinity of University of Asia faculty in utilizing outcomes-based education input to faculty development program

Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Trinitian Researcher Vol. 6 (2013 - 2014), 62-111
Autore principale: Mangohig, Leah P.
Altri autori: Diño, Jason A., Bathan, Laurie Lee R., Malecdan, Myrnam W., Tamondong, Gwyneth C., Yngente, Allan Karl N., San Diego, Esperanza L.V
Natura: Articolo
Lingua:inglese
Pubblicazione: 2013
Soggetti: