Towards a new paradigm for service-learning as a transformative integrator within and a bridge between the academe and community

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Trinitian Researcher Vol. 4 (2011 - 2012), 140-189
1. Verfasser: Sampa, Elias M.
Format: Artikel
Sprache:English
Veröffentlicht: 2011
Schlagworte: