Towards a new paradigm for service-learning as a transformative integrator within and a bridge between the academe and community

Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Trinitian Researcher Vol. 4 (2011 - 2012), 140-189
Autore principale: Sampa, Elias M.
Natura: Articolo
Lingua:English
Pubblicazione: 2011
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