Bridging communities and preservice science teacher education through community immersion a collaborative action ethnography

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:West Visayas State University Research Journal Vol. 6, no. 1 (Jan. 2012 - Jun. 2012), 63-70
Κύριος συγγραφέας: Handa, Vicente C.
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:English
Έκδοση: 2012
Θέματα: