Exploring the relationship among L1 writing, L2 writing, and L2 linguistic proficiency depending on L2 topic difficulty

Bibliografiset tiedot
Julkaisussa:Asia-Pacific Education Researcher Vol. 21, no. 3 (Nov. 2012), 576-586
Päätekijä: Lee, Hee-Kyung
Aineistotyyppi: Artikkeli
Kieli:English
Julkaistu: 2012
Aiheet: