Relational analysis of intrinsic motivation, achievement goals, learning strategies and academic achievement for Hong Kong secondary students
| Опубликовано в:: | Asia-Pacific Education Researcher Vol. 21, no. 2 (Jul. 2012), 230-243 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Другие авторы: | , |
| Формат: | Статья |
| Язык: | English |
| Опубликовано: |
2012
|
| Предметы: |