The effect of previous subject knowledge on student performance in the subject of principles of accounts in the Hong Kong advanced-level examination a case study

Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Asia-Pacific Education Researcher Vol. 20, no. 1 (Mar. 2011), 195-199
Hoofdauteur: Cheung, C.K
Andere auteurs: Wong, K.W
Formaat: Artikel
Taal:English
Gepubliceerd in: 2011
Onderwerpen: