Enhancing empathy through modular instruction for second year nursing students [thesis abstract]
| I publikationen: | Ad Veritatem Vol. 11, no. 1 (Oct. 2011), 286-287 |
|---|---|
| Huvudupphovsman: | |
| Materialtyp: | Artikel |
| Språk: | English |
| Publicerad: |
2011
|
| Ämnen: |