Enhancing empathy through modular instruction for second year nursing students [thesis abstract]
| Pubblicato in: | Ad Veritatem Vol. 11, no. 1 (Oct. 2011), 286-287 |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | English |
| Pubblicazione: |
2011
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| Soggetti: |