Enhancing empathy through modular instruction for second year nursing students [thesis abstract]

Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Ad Veritatem Vol. 11, no. 1 (Oct. 2011), 286-287
Yazar: Manzano, Ma. Georgina H.
Materyal Türü: Makale
Dil:English
Baskı/Yayın Bilgisi: 2011
Konular: