Manzano, M. G. H. (2011). Enhancing empathy through modular instruction for second year nursing students [thesis abstract]. Ad Veritatem.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Manzano, Ma. Georgina H. "Enhancing Empathy Through Modular Instruction for Second Year Nursing Students [thesis Abstract]." Ad Veritatem 2011.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Manzano, Ma. Georgina H. "Enhancing Empathy Through Modular Instruction for Second Year Nursing Students [thesis Abstract]." Ad Veritatem, 2011.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.