Inclusive education and social transformation

Bibliografiska uppgifter
I publikationen:	Philosophia Vol. 41, no. 1 (Jan. 2012), 66-82
Huvudupphovsman:	Centeno, Jeffrey M.
Materialtyp:	Artikel
Språk:	English
Publicerad:	2012
Ämnen:	Inclusive education Educational change Education and state