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Flipped classroom effects on student achievement and level of mathematical discourse
Veröffentlicht 2017Abschlussarbeit -
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Student ambiguity tolerance as predictor of creativity and problem-solving ability in mathematics
Veröffentlicht 2017Abschlussarbeit -
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Modified reciprocal teaching effects on students' metacognitive and problem-solving skills in mathematics
Veröffentlicht 2017Abschlussarbeit -
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Student collaborative problem-solving effects on mathematical reasoning and conceptual understanding
Veröffentlicht 2017Abschlussarbeit -
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Codeswitching use of tertiary level mathematics teachers and students' class participation
Veröffentlicht 2017Abschlussarbeit -
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Characteristics and thought processes of high-achieving students with verbal and visual learning styles in mathematics problem construction
Veröffentlicht 2017Abschlussarbeit -
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Goal orientations, learning outcomes, and interest in English and mathematics of grade 9 students
Veröffentlicht 2017Abschlussarbeit