検索結果 4,791 - 4,800 結果 / 5,641 検索語 '"Filipino language."', 処理時間: 0.03秒 結果の絞り込み
  1. 4791

    Sining ng komunikasyon para sa bagong Pilipino

    出版事項 1989
    図書

    Sining ng komunikasyon para sa bagong Pilipino
  2. 4792

    Neo-colonial politics and language struggle in the Philippines national consciousness and language in the Philippine psychology (1971-1983) 著者: Enriquez, Virgilio G.

    出版事項 1989
    図書

    Neo-colonial politics and language struggle in the Philippines national consciousness and language in the Philippine psychology (1971-1983)
  3. 4793

    Diksyunaryo ng wikang Filipino.

    出版事項 1989
    図書

    Diksyunaryo ng wikang Filipino.
  4. 4794

    Wikang Filipino, retorika at sulating pananaliksik 著者: Rubin, Ligaya Tiamson

    出版事項 1989
    図書

    Wikang Filipino, retorika at sulating pananaliksik
  5. 4795

    Diksyunaryo ng Wikang Filipino.

    出版事項 1989
    図書

    Diksyunaryo ng Wikang Filipino.
  6. 4796

    Diksyunaryo ng wikang Filipino.

    出版事項 1989
    図書

    Diksyunaryo ng wikang Filipino.
  7. 4797

    The teaching of communication arts (Filipino) in the District of Consolacion, Division of Cebu an appraisal, its implications to the learning of the language SY 1988-1989 著者: Cutang, Lilia V.

    出版事項 1989
    学位論文

    The teaching of communication arts (Filipino) in the District of Consolacion, Division of Cebu an appraisal, its implications to the learning of the language SY 1988-1989
  8. 4798

    Diksyunaryo ng wikang Pilipino.

    出版事項 1989
    図書

    Diksyunaryo ng wikang Pilipino.
  9. 4799

    Wikang Filipino retorika at sulating pananaliksik 著者: Rubin, Ligaya Tiamson

    出版事項 1989
    図書

    Wikang Filipino retorika at sulating pananaliksik
  10. 4800

    Mga epekto ng Instrumented Team Learning (ITL) at Teacher Centered Approach (TCA) sa markang akademiko at saloobin ng mga estudyante sa Filipino sa ikalawang taon ng haiskul ng U.P... 著者: Nellas, Marcelina P.

    出版事項 1989
    図書

    Mga epekto ng Instrumented Team Learning (ITL) at Teacher Centered Approach (TCA) sa markang akademiko at saloobin ng mga estudyante sa Filipino sa ikalawang taon ng haiskul ng U.P. College Cebu sa taong 1988-1989.

検索ツール: