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Student-generated contexts effects on functional chemistry concept understanding, skills, and learning disposition
por
Paderna, Edwehna Elinore S.
Publicado em 2017
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College of Education
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National Institute for Science & Mathematics Education Development
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De:
Até:
CLASSIFICATION
L - Educação
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Q - Ciência
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SUBJECT
Study and teaching (Secondary)
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Tenth grade (Education)
Academic achievement
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Aids and devices
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Chemistry
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Mathematics
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Teaching
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AUTHOR
Ferido, Marlene B.
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Ogena, Ester B.
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Paderna, Edwehna Elinore S.
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Tan, Merle C.
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Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS)
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University of the Philippines Diliman. National Institute for Science and Mathematics Education Development (UPNISMED)
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Yangco, Rosanelia V. Tablico 1954-
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