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Cross-level tutoring in mathematics a Filipino affective-cognitive intervention modality
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Arsenio, Romulo Santiago
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College of Education
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CLASSIFICATION
L - Educação
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SUBJECT
Mathemantics
Mathematics
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Remedial teaching
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Tutors and tutoring
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AUTHOR
Arsenio, Romulo Santiago
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RESOURCE TYPE
Livro
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LANGUAGE
English
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TUKLAS
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