Visas
1 - 5
av
5
resultat för sökning '
'
Hoppa till innehåll
UPFind
0
poster
(Full)
Språk
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Alla fält
Titel
Upphovsman
Ämne
Signum
ISBN/ISSN
Sök
Avancerad
LANGUAGE:
English
SUBJECT:
Study and teaching (Secondary)
AUTHOR:
Mejia, Ivy P.
Visa begränsningar (3)
LANGUAGE:
English
SUBJECT:
Study and teaching (Secondary)
AUTHOR:
Mejia, Ivy P.
Sökresultat
Visas
1 - 5
av
5
resultat för sökning '
'
, Sökningstid : 0,01s
Förfina resultatet
Sortera
Relevans
Newest to Oldest
Oldest to Newest
Upphovsman
Titel
Välj sida | med valda:
E-post
Exportera
Skriv ut
Lägg till i bokkorgen
Välj resultat nummer 1
1
Impact of online collaborative video annotation on STEM students' reflective thinking and academic self-discipline
av
Aguillon, Daniel Day De Vera
Publicerad 2019
Signum:
Laddar...
Placering:
Laddar...
Lärdomsprov
Laddar...
Lägg till i bokkorgen
Ta bort ur bokkorgen
Välj resultat nummer 2
2
Moderating effects of TPCK in biology teachers' professional competence and stem students' subject engagement
av
Magabilin, Ian Kenneth D.
Publicerad 2019
Signum:
Laddar...
Placering:
Laddar...
Lärdomsprov
Laddar...
Lägg till i bokkorgen
Ta bort ur bokkorgen
Välj resultat nummer 3
3
Situated physics inquiry mentoring effects on teachers' metacognitive practice and science teaching orientation
av
Sanchez, Ramon Lopez
Publicerad 2018
Signum:
Laddar...
Placering:
Laddar...
Lärdomsprov
Laddar...
Lägg till i bokkorgen
Ta bort ur bokkorgen
Välj resultat nummer 4
4
Assimilation-driven concept change instruction effects on students' concept understanding and views on epistemology in science
av
Tabor, Mark Gil V.
Publicerad 2018
Signum:
Laddar...
Placering:
Laddar...
Lärdomsprov
Laddar...
Lägg till i bokkorgen
Ta bort ur bokkorgen
Välj resultat nummer 5
5
Metacognitive group discourse effects on preservice teachers' scientific epistemological views and instructional practice
av
Mejia, Ivy P.
Publicerad 2013
Signum:
Laddar...
Placering:
Laddar...
Lärdomsprov
Laddar...
Lägg till i bokkorgen
Ta bort ur bokkorgen
Välj sida | med valda:
E-post
Exportera
Skriv ut
Lägg till i bokkorgen
Sökverktyg:
RSS-flöde
—
Skicka sökningen per e-post
Back
Begränsa sökningen
CAMPUS
Diliman
5
DATABASE
Union Catalog (Buklod)
5
UNIT LIBRARY
College of Education
5
Diliman Main Library: University Archives
1
YEAR OF PUBLICATION
Från och med:
Till:
CLASSIFICATION
L - Education
5
SUBJECT
Study and teaching (Secondary)
Aids and devices
1
Attitudes
1
Biology
1
Biology teachers
1
Chemistry
1
High school students
1
High school teachers
1
In-service training
1
Knowledge, Theory of
1
Mentoring in education
1
Metacognition
1
Pedagogical content knowledge
1
Physical sciences
1
Physics
1
Physics teachers
1
Rating of
1
Science
1
Science teachers
1
Senior high schools
1
Student teachers
1
Teaching
1
Thought and thinking
1
Training of
1
Visa alla ...
AUTHOR
Mejia, Ivy P.
Monterola, Sheryl Lyn C.
3
Oyzon, Maria Vanessa P. Lusung
2
Aguillon, Daniel Day De Vera
1
Magabilin, Ian Kenneth D.
1
Maramag, Cerilina M.
1
Paderna, Edwehna Elinore S.
1
Que, Elenita N.
1
Sanchez, Ramon Lopez
1
Tabor, Mark Gil V.
1
Yangco, Rosanelia Timtiman
1
Visa alla ...
RESOURCE TYPE
Lärdomsprov
5
LANGUAGE
English
Filipino
1
TUKLAS
: UP Libraries' Resource Discovery Tool
Copyright © 2020-2021. The University Library, University of the Philippines Diliman
Laddar...