Toon
1 - 5
resultaten van
5
Voor zoekopdracht '
'
Ga door naar de inhoud
UPFind
0
items
(Vol)
Taal
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Alle velden
Titel
Auteur
Onderwerp
Plaatsingsnummer
ISBN/ISSN
Zoek
Geavanceerd
LANGUAGE:
English
SUBJECT:
Study and teaching (Secondary)
AUTHOR:
Mejia, Ivy P.
Toon filters (3)
LANGUAGE:
English
SUBJECT:
Study and teaching (Secondary)
AUTHOR:
Mejia, Ivy P.
Zoekresultaten
Toon
1 - 5
resultaten van
5
Voor zoekopdracht '
'
, zoektijd: 0,05s
Verfijn jouw resultaten
Sorteren
Relevantie
Newest to Oldest
Oldest to Newest
Auteur
Titel
Kies pagina | met geselecteerde:
Email
Exporteer
Afdrukken
Voeg toe aan boekentas
Selecteer resultaatnummer 1
1
Impact of online collaborative video annotation on STEM students' reflective thinking and academic self-discipline
door
Aguillon, Daniel Day De Vera
Gepubliceerd in 2019
Plaatsingsnummer:
Wordt geladen...
Locatie:
Wordt geladen...
Thesis
Wordt geladen...
Voeg toe aan boekentas
Verwijderen uit jouw boekentas
Selecteer resultaatnummer 2
2
Moderating effects of TPCK in biology teachers' professional competence and stem students' subject engagement
door
Magabilin, Ian Kenneth D.
Gepubliceerd in 2019
Plaatsingsnummer:
Wordt geladen...
Locatie:
Wordt geladen...
Thesis
Wordt geladen...
Voeg toe aan boekentas
Verwijderen uit jouw boekentas
Selecteer resultaatnummer 3
3
Situated physics inquiry mentoring effects on teachers' metacognitive practice and science teaching orientation
door
Sanchez, Ramon Lopez
Gepubliceerd in 2018
Plaatsingsnummer:
Wordt geladen...
Locatie:
Wordt geladen...
Thesis
Wordt geladen...
Voeg toe aan boekentas
Verwijderen uit jouw boekentas
Selecteer resultaatnummer 4
4
Assimilation-driven concept change instruction effects on students' concept understanding and views on epistemology in science
door
Tabor, Mark Gil V.
Gepubliceerd in 2018
Plaatsingsnummer:
Wordt geladen...
Locatie:
Wordt geladen...
Thesis
Wordt geladen...
Voeg toe aan boekentas
Verwijderen uit jouw boekentas
Selecteer resultaatnummer 5
5
Metacognitive group discourse effects on preservice teachers' scientific epistemological views and instructional practice
door
Mejia, Ivy P.
Gepubliceerd in 2013
Plaatsingsnummer:
Wordt geladen...
Locatie:
Wordt geladen...
Thesis
Wordt geladen...
Voeg toe aan boekentas
Verwijderen uit jouw boekentas
Kies pagina | met geselecteerde:
Email
Exporteer
Afdrukken
Voeg toe aan boekentas
Zoekinstrumenten:
Abonneren op RSS-datastromen
—
Zoekopdracht versturen
Terug
Verfijnd zoeken
CAMPUS
Diliman
5
DATABASE
Union Catalog (Buklod)
5
UNIT LIBRARY
College of Education
5
Diliman Main Library: University Archives
1
YEAR OF PUBLICATION
Van:
Tot:
CLASSIFICATION
L - Pedagogische Wetenschappen
5
SUBJECT
Study and teaching (Secondary)
Aids and devices
1
Attitudes
1
Biology
1
Biology teachers
1
Chemistry
1
High school students
1
High school teachers
1
In-service training
1
Knowledge, Theory of
1
Mentoring in education
1
Metacognition
1
Pedagogical content knowledge
1
Physical sciences
1
Physics
1
Physics teachers
1
Rating of
1
Science
1
Science teachers
1
Senior high schools
1
Student teachers
1
Teaching
1
Thought and thinking
1
Training of
1
Bekijk alles ...
AUTHOR
Mejia, Ivy P.
Monterola, Sheryl Lyn C.
3
Oyzon, Maria Vanessa P. Lusung
2
Aguillon, Daniel Day De Vera
1
Magabilin, Ian Kenneth D.
1
Maramag, Cerilina M.
1
Paderna, Edwehna Elinore S.
1
Que, Elenita N.
1
Sanchez, Ramon Lopez
1
Tabor, Mark Gil V.
1
Yangco, Rosanelia Timtiman
1
Bekijk alles ...
RESOURCE TYPE
Thesis
5
LANGUAGE
English
Filipino
1
TUKLAS
: UP Libraries' Resource Discovery Tool
Copyright © 2020-2021. The University Library, University of the Philippines Diliman
Wordt geladen...