Mostrando
1 - 1
Resultados de
1
Para Buscar '
'
Saltar al contenido
UPFind
0
elementos
(Completo)
Lenguaje
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Todos los Campos
Título
Autor
Materia
Número de Clasificación
ISBN/ISSN
Buscar
Avanzado
RESOURCE TYPE:
Tesis
SUBJECT:
Testing
Y
Study and teaching (Elementary)
AUTHOR:
Libre, Lilian Fuertes
Mostrar filtros (4)
RESOURCE TYPE:
Tesis
SUBJECT:
Testing
Y
Study and teaching (Elementary)
AUTHOR:
Libre, Lilian Fuertes
Resultados de búsqueda
Mostrando
1 - 1
Resultados de
1
Para Buscar '
'
, tiempo de consulta: 0.04s
Limitar resultados
Ordenar
Relevancia
Newest to Oldest
Oldest to Newest
Autor
Título
Seleccione página | Con selección:
Correo Electrónico
Exportar
Imprimir
Añadir a la Mochila
Seleccione el número de resultado 1
1
Time management style and other teacher characteristics relation with pupil achievement in elementary mathematics
por
Libre, Lilian Fuertes
Publicado 2006
Número de Clasificación:
Cargando...
Ubicado:
Cargando...
Tesis
Cargando...
Añadir a la Mochila
Eliminar de la Mochila
Seleccione página | Con selección:
Correo Electrónico
Exportar
Imprimir
Añadir a la Mochila
Herramientas de búsqueda:
RSS
—
Enviar por Correo electrónico esta Búsqueda
Atrás
Afine su búsqueda
CAMPUS
Diliman
1
DATABASE
Union Catalog (Buklod)
1
UNIT LIBRARY
College of Education
1
Diliman Main Library: University Archives
1
YEAR OF PUBLICATION
De:
a:
CLASSIFICATION
L - Educación
1
SUBJECT
Academic achievement
1
Attitudes
1
Mathematical ability
1
Mathematics
1
Mathematics teachers
1
School children
1
Study and teaching (Elementary)
Testing
Time management
1
ver todos ...
AUTHOR
Libre, Lilian Fuertes
RESOURCE TYPE
Tesis
LANGUAGE
English
1
TUKLAS
: UP Libraries' Resource Discovery Tool
Copyright © 2020-2021. The University Library, University of the Philippines Diliman
Cargando...