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  1. 1
    著者: Montemayor, Janet Lynn S.
    出版事項 2022
    学位論文

    Predictive framework for estimating the 3PL model parameters of mathematics test items
  2. 2
    著者: Buan, Amelia T.
    出版事項 2017
    学位論文

    Using linear, equipercentile, and IRT equating procedures to establish the comparability of paper-and computer-based mathematics achievement tests
  3. 3
    著者: Balila, Jolly S.
    出版事項 2013
    学位論文

    Determining the best-fitting model for high school mathematics test using item response theory
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