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L - Bildung
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Biology modeling-based lesson study effects on teacher self-efficacy and student critical thinking skills
von
Quilario, Kae Yvette R.
Veröffentlicht 2014
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Focused sensory-based instruction effects on student motivation and critical thinking in biology
von
Servo, Emerson R.
Veröffentlicht 2013
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Modified useful-learning approach, student achievement, critical thinking and attitude in chemistry
von
Marasigan, Arlyne C.
Veröffentlicht 2007
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CAMPUS
Diliman
3
DATABASE
Union Catalog (Buklod)
3
UNIT LIBRARY
College of Education
3
Diliman Main Library: University Archives
3
National Institute for Science & Mathematics Education Development
1
YEAR OF PUBLICATION
Von:
Bis:
CLASSIFICATION
L - Bildung
SUBJECT
Attitudes
Critical thinking
Study and teaching (Secondary)
Biology
2
Academic achievement
1
Biology teachers
1
Chemistry
1
High school freshmen
1
High school sophomores
1
High school students
1
In-service training
1
Motivation in education
1
Self-efficacy
1
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AUTHOR
Yangco, Rosanelia V. Tablico 1954-
2
Marasigan, Arlyne C.
1
Quilario, Kae Yvette R.
1
Servo, Emerson R.
1
RESOURCE TYPE
Abschlussarbeit
3
LANGUAGE
English
3
TUKLAS
: UP Libraries' Resource Discovery Tool
Copyright © 2020-2021. The University Library, University of the Philippines Diliman
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