Zobrazuji výsledky
1 - 2
z
2
pro vyhledávání '
'
Přeskočit na obsah
UPFind
0
položek
(Plný)
Jazyk
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Vše
Název
Autor
Téma
Signatura
ISBN/ISSN
Hledat
Pokročilé
AUTHOR:
Adorio, Mercedes P.
SUBJECT:
Creative thinking in children
A
Gifted children
Zobrazit filtry (3)
AUTHOR:
Adorio, Mercedes P.
SUBJECT:
Creative thinking in children
A
Gifted children
Výsledky vyhledávání
Zobrazuji výsledky
1 - 2
z
2
pro vyhledávání '
'
, doba hledání: 0,01 s.
Upřesnit hledání
Seřadit podle
Relevance
Newest to Oldest
Oldest to Newest
Autor
Název
Vybrat vše | Vybrané:
E-mail
Exportovat
Vytisknout
Přidat do košíku
Vybrat výsledek číslo 1
1
Teaching strategies for developing productive-divergent thinking among fast learners
Autor
Aquintey, Mary L.
Vydáno 1976
Signatura:
Načítá se...
Umístění:
Načítá se...
Diplomová práce
Načítá se...
Přidat do košíku
Vyjmout z košíku
Vybrat výsledek číslo 2
2
Creative problem solving in teaching current events to fast learners (accelerated class)
Autor
Eugenio, Celia A.
Vydáno 1975
Signatura:
Načítá se...
Umístění:
Načítá se...
Diplomová práce
Načítá se...
Přidat do košíku
Vyjmout z košíku
Vybrat vše | Vybrané:
E-mail
Exportovat
Vytisknout
Přidat do košíku
Vyhledávací nástroje:
RSS
—
Poslat e-mailem
Zpět
Upřesnit hledání
CAMPUS
Diliman
2
DATABASE
Union Catalog (Buklod)
2
UNIT LIBRARY
College of Education
2
YEAR OF PUBLICATION
Od:
do:
CLASSIFICATION
L - Vzdělání
2
SUBJECT
Creative thinking in children
Education (Elementary)
2
Gifted children
Activity programs
1
Current events
1
Study and teaching
1
AUTHOR
Adorio, Mercedes P.
Aquintey, Mary L.
1
Eugenio, Celia A.
1
RESOURCE TYPE
Diplomová práce
2
LANGUAGE
English
2
TUKLAS
: UP Libraries' Resource Discovery Tool
Copyright © 2020-2021. The University Library, University of the Philippines Diliman
Načítá se...