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  1. 1

    Cognitive styles in the context of modern psychology toward an integrated framework of cognitive style. [article]. 著者: Kozhevnikov, Maria

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  2. 2

    A Metacognitive Approach to "Implicit" and "Explicit" Evaluations Comment on Gawronski and Bodenhausen (2006). [article]. 著者: Petty, Richard E.

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  3. 3

    Metacognitive learning strategies in reading their effects on writing competence 著者: Miguel, Faith Ongpoy

    学位論文


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  4. 4

    Advance organizers tools in developing metacognitive skills and reading comprehension of technological texts 著者: Parcon, Helen C. 1949-

    学位論文


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  5. 5

    Metacognitive teaching strategies, reading performance and reader's self-perception 著者: Reyes, Ma. Corazon Reynoso 1945-

    出版事項 2001
    学位論文


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  6. 6

    Strategies employed by teachers to develop cognition and metacognition among secondary science students 著者: Foronda, Belen R.

    図書


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  7. 7

    The Fourthought teaching strategy and student outcomes 著者: Oyzon, Ma. Vanessa Lusung

    出版事項 2001
    学位論文


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  8. 8

    The effects of metacognitive learning strategies of third year high school students' reading comprehension 著者: Borromeo, Josefina Ante 1963-

    出版事項 1998
    学位論文


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  9. 9

    A metacognitive, model-building approach and physics students' problem-solving performance and strategy 著者: Pagar, Art Gimelo

    出版事項 1999
    学位論文


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  10. 10

    A proposed teacher training program on metacognitive skills 著者: Quitlong, Erlina Posiquit

    出版事項 2002
    学位論文


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