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Issue-based teaching effects on student concept understanding and argumentation and decision-making skills in biology
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Gajo, Siena J.
प्रकाशित 2010
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UNIT LIBRARY
College of Education
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Diliman Main Library: University Archives
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National Institute for Science & Mathematics Education Development
YEAR OF PUBLICATION
से:
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L - शिक्षा शास्त्र
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SUBJECT
Biology
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Comprehension
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Debates and debating
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Decision making
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High school sophomores
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Self-concept
Students
Study and teaching (Secondary)
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AUTHOR
Gajo, Siena J.
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RESOURCE TYPE
थीसिस
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LANGUAGE
English
1 परिणाम
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