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Technology-aided open inquiry effects on students' critical and creative thinking skills in physics
von
Fabello, Javy M.
Veröffentlicht 2017
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CAMPUS
Diliman
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College of Education
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CLASSIFICATION
L - Bildung
SUBJECT
Aids and devices
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Study and teaching (Secondary)
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Teaching
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AUTHOR
Fabello, Javy M.
Paderna, Edwehna Elinore S.
RESOURCE TYPE
Abschlussarbeit
LANGUAGE
English
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