Sustainability in practice situated learning and knowledge for the evolving eco-economy

Sustainability in practice situated learning and knowledge for the evolving eco-economy

Opis bibliograficzny
Wydane w:Town Planning Review 81, 1-6 (2010).
Główni autorzy: Marsden, Terry, Franklin, Alex (Autor), Newton, Julie (Autor), Middleton, Jennie (Autor)
Format: Artykuł
Język:English
Hasła przedmiotowe:
Sustainable communities.
Community development.
Urban renewal.