Girl talk, boy talk an analysis of the conversational patterns of preschool boys and girls during free play

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Ramos, Ronald R. (Autor, Jr.), Ruizo, Liway Czarina S. (Autor)
Kolejni autorzy: Calderon, Tina Marie T. (adviser.)
Format: Praca dyplomowa
Język:English
Wydane: Quezon City College of Arts and Letters, University of the Philippines Diliman 2008.
Quezon City 2008.