Concept-based curriculum and instruction for the thinking classroom

Concept-based curriculum and instruction for the thinking classroom

Pokaż wszystkie wersje (2)
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Erickson, H. Lynn (Autor), Lanning, Lois A. (Autor), French, Rachel (Autor)
Format: Książka
Język:English
Wydane: Thousand Oaks, California Corwin [2017]
Wydanie:Second Edition.
Hasła przedmiotowe:
Curriculum planning > United States.
Education > Curricula > Standards > United States.
Interdisciplinary approach in education > United States.