Foreign language education in Japan exploring qualitative approaches

Language education is a highly contested arena within any nation and one that arouses an array of sentiments and identity conflicts. What languages, or what varieties of a language, are to be taught and learned, and how? By whom, for whom, for what purposes and in what contexts? Such questions conce...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς: Sachiko Horiguchi (Επιμελητής έκδοσης), Yuki Imoto (Επιμελητής έκδοσης), Poole, Gregory S. (Επιμελητής έκδοσης)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Rotterdam SensePublishers [2015]
Θέματα: