Development of a congruence index inventory for the assessment of curriculum alignment

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Urbiztondo, Maria Victoria Salud M. (Autor)
Otros Autores: Fajardo, Amelia C. (dissertation adviser.), Acido, Maricris B. (dissertation reader.)
Formato: Tesis
Lenguaje:inglés
Publicado: Quezon City College of Education, University of the Philippines Diliman 2017.
Materias: