Motives, barriers, and motivation to persist of alternative learning system participants

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Santos, Erik N. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Koo, Grace S. (thesis adviser.)
Format: Abschlussarbeit
Sprache:English
Veröffentlicht: Quezon City College of Education, University of the Philippines Diliman 2017.
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