Needs of regular teachers in implementing the individualized accommodation plans for children with attention deficit hyperactivity disorder

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Education quarterly. 72, 2 (2014).
المؤلف الرئيسي: Dimapilis, Annaliza S.
مؤلفون آخرون: Gomez, Marie Grace A.
التنسيق: مقال
اللغة:English
الموضوعات: