Learning personalized the evolution of the contemporary classroom

"A real-world action plan for educators to create personalized learning experiences Learning Personalized: The Evolution of the Contemporary Classroom provides teachers, administrators, and educational leaders with a clear and practical guide to personalized learning. Written by respected teach...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Zmuda, Allison (Autor), Ullman, Diane 1964- (Autor), Curtis, Greg 1950- (Autor)
Format: Książka
Język:English
Wydane: San Francisco, CA Jossey-Bass [2015]
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Cover image