Becoming a teacher through action research process, context, and self-study

Becoming a teacher through action research process, context, and self-study

Visa alla versioner (2)
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Phillips, Donna Kalmbach (Författare, medförfattare), Carr, Kevin 1964- (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Språk:English
Publicerad: New York Routledge 2014.
Upplaga:Third edition.
Ämnen:
Teachers > Training of.
Action research in education.