Engaging students as partners in learning and teaching a guide for faculty

Detalhes bibliográficos
Principais autores: Cook-Sather, Alison 1964- (Autor), Bovill, Catherine (Autor), Felten, Peter (Autor)
Formato: Livro
Idioma:English
Publicado em: San Francisco, CA Jossey-Bass [2014]
Assuntos: