Metacognitive reading strategy training and comprehension of science texts

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: De Guzman, Ellen Catungal (Συγγραφέας)
Άλλοι συγγραφείς: Padilla, Portia P. (adviser.)
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:English
Έκδοση: Quezon City College of Education, University of the Philippines Diliman 2015.
Θέματα: