School and society historical and contemporary perspectives

School and society historical and contemporary perspectives

Pokaż wszystkie wersje (5)
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Tozer, Steven (Autor), Senese, Guy B. (Autor), Violas, Paul C. (Autor)
Format: Książka
Język:English
Wydane: New York, NY McGraw-Hill [2013]
Wydanie:Seventh edition.
Hasła przedmiotowe:
Educational sociology > United States.
Education > United States > History.